各位家长朋友们大家好，今天我们针对不能独自站立的孩子或者独自站立不稳的孩子，重点介绍几个有关于独站能力训练的小妙招。
首先我们需要了解的是，维持独自站立和独自步行的几个重要条件。
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重要条件
1、站立位躯干的完全伸展和回旋：由于步行是垂直移动，所以必须具有保持躯干直立的能力。只有躯干充分的伸展直立，身体才会有旋转的余地和空间。
2、立位髋关节的伸展和膝关节的伸直：拥有这个能力才能保证下肢负荷体重。
3、立位时重心的左右移动：步行过程中需要身体重心向各个方向移动，以及在双下肢之间左右移动。
4、踝关节背屈和脚掌足趾的平衡反应：扶物站立后的重心转移体验不仅增强了下肢的支撑力，也提高了当脚掌重心发生偏移时的平衡反应能力。
5、脚的迈步支撑反应：在站立时突然发生重心的移动，为了防止跌倒，下肢可以自动做好防御准备，即向要跌到的一方跨出一步的反应，即跨步平衡反应。
6、足底抗重力支持能力和足底感觉发育成熟。
7、可以从屈膝位站起。
8、立位平衡功能发育成熟。
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训练方法
1、促进四点支持位向立位转换的操作方法：小儿取四点支持位，家长跪坐于其后方，首先向后方拉起小儿一侧上肢，促使小儿迈出同侧下肢呈单膝立位，稍向前推动小儿躯干促使小儿站起。
2、对于在扶持帮助下仍然没有站立能力的孩子，家长可与孩子一同跨坐于滚筒之上，是孩子双足着地，家长双手从膝盖上方向下加压，加重足部负荷增强足底着地的感觉，为站立做准备。
成员介绍
魏佳丽
康复治疗师，进修于中国康复研究中心，擅长儿童发育迟缓、脑瘫的早期干预，步行姿势异常的矫正。
团队介绍
科主任刘光磊
沧州市妇幼保健院医务科科长儿康科主任
中国妇幼保健协会儿童康复专业委员会委员
河北省针灸协会儿童康复专业委员会常务委员
沧州市康复医学专业质量管理与控制中心副主任
沧州市医学会物理医学与康复学分会儿童康复学组副组长
河北省预防医学会孤独症谱系障碍防治专业委员会委员
沧州市康复医学会儿童康复专业委员会常务委员
擅长高危儿的早期干预与康复治疗，儿童运动发育障碍的评估与康复，小儿早期脑损伤及儿童神经系统常见疾病诊断和康复治疗。
科主任杨瑞
主治医师，沧州市妇幼保健院儿康科主任
医院进修深造，师从国内知名专家朱登纳教授。
中国妇幼保健协会儿童康复委员会委员
河北省针灸学会儿童康复委员会常委。
擅长脑性瘫痪，脑损伤，脑炎后遗症等小儿神经系统疾病的早期诊断与康复治疗以及儿科常见病与多发病的诊疗。
护士长左浩然
主管护师，儿童康复科护士长
中国残疾人协会心理康复委员会委员
河北省心理咨询师协会会员
中级沙盘游戏治疗师
擅长儿童康复及护理，尤其是脑瘫、孤独症儿童的心理康复。
科室介绍
沧州市妇幼保健院儿童康复科是河北省残联、沧州市残联康复救助机构。医院重点科室,专业从事儿童康复治疗工作，是中国康复研究中心技术合作单位，医院技术合作单位，沧州市红十字会儿童康复基地，沧州市社会福利院儿童康复基地，沧州市医学高等专科学校儿童康复实习基地。
科室配备了先进的康复设备和训练工具并引进国内外先进康复技术和经验，结合祖国传统医学与现代精准医学对患儿进行综合康复治疗，形成了一套集传统医学手段与现代康复技术于一体的先进治疗体系。儿童康复科专业治疗脑瘫、脑损伤、缺血缺氧性脑病后遗症、精神发育迟滞、脑炎后遗症、脑外伤后遗症、智力低下、孤独症谱系障碍等。对于早产儿、新生儿窒息所致脑损伤进行超早期治疗，有效率达90%以上，正常化率达85%。
儿童康复科全体医务人员将以精湛的康复技术为孩子们的健康提供优质的服务，使他们能够生活自理，回归家庭，走向课堂，融入社会。
科室
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